Scopriamo come realizzare video-riprese efficaci

Il linguaggio visivo nel video (didattico e non) La scelta dell’inquadratura è di fondamentale importanza per la costruzione di un linguaggio visivo efficace. Si parla di campi e di piani di ripresa. I piani sono solitamente riferiti alle figure mentre i campi sono riferiti al contesto. Facciamo degli esempi per capire meglio. Piani di ripresa Dettaglio, inserto o particolare: serve …

[Tecnologie] Scrittura e pianificazione di un video didattico

Il genere del video Una delle prime decisioni che solitamente deve prendere uno sceneggiatore è quella relativa al genere, nel caso dei film si tratta di scegliere fra commedia, giallo, azione, musical, horror, animazione ecc.;  per i video vi sono formati come la fiction, il documentario, il notiziario, l’evento sportivo ecc. Il genere determina in buona parte il linguaggio, i …

A scuola esiste un’alternativa ai libri di testo? Si!

I punti deboli del libro di testo Il sussidiario è senza alcun dubbio un porto sicuro per noi insegnanti, un aiuto, uno strumento per lo studio e per l’esercizio degli studenti, esso però presenta alcuni punti di debolezza: al loro interno non sono presenti le esperienze degli alunni che abbiamo in classe non permettono di individualizzare i percorsi di apprendimento, …

A scuola addestriamo o costruiamo conoscenza? Cosa dobbiamo fare?

L’addestramento a scuola Molte pratiche didattiche spesso ricordano l’addestramento, in cui apprendere diviene una sorta di esercitazione meccanica e ripetitiva, a questo si può aggiungere la mancanza del lavoro di gruppo. Lavorare in questo modo non favorisce la costruzione di conoscenza e non permette all’insegnante di essere un facilitatore. Troppe volte anche a noi capita di ripetere gli stessi schemi didattici. …

Perché utilizzare la LIM a scuola?

Quali sono i principali vantaggi di utilizzare la LIM? Oggigiorno i nostri studenti risultano essere interessati all’utilizzo della LIM, solitamente questo avviene ogniqualvolta introduciamo nuove tecnologie all’interno del contesto scolastico. A tal proposito le ricerche evidenziano che la LIM ha un effetto positivo sul grado di partecipazione alle lezioni, uno dei modi migliori di utilizzarla è quello introduttivo. Le lezioni …

[BES] Come approcciare dislessia e disgrafia + pratica abilitativa

Di che disturbo si tratta? I Disturbi specifici della lettura, scrittura, calcolo e comprensione costituiscono un disturbo di tipo qualitativo. Cosa significa? Significa che abbiamo a che fare con un disordine funzionale, non con un disturbo del linguaggio, ma con un disturbo neuromotorio.  Il risultato finale è che lo studente manifesterà delle difficoltà nell’esecuzione di alcuni tipi di azioni. Il …

[EFFICACIA] I 15 comandamenti per risolvere le problematiche scolastiche

Introduzione Superare le difficoltà scolastiche non è sempre semplice, alcune volte richiede uno sforzo personale che non siamo disposti a compiere. Questo succede perché non sappiamo bene in che direzione andare, non riusciamo a capire dove e come intervenire, troppe volte diamo la colpa ad altri: alunni, dirigenti, colleghi, genitori… e noi? Noi siamo responsabili dell’educazione e dell’apprendimento dei nostri …

Includiamo i bambini autistici nelle nostre classi

Approcciamo insieme l’Autismo Oggi 2 Aprile 2017 ricorre la giornata mondiale dedicata all’Autismo, colgo l’occasione per parlare di questo disturbo del neurosviluppo caratterizzato dalla compromissione dell’interazione sociale e da deficit della comunicazione verbale e non verbale che provoca ristrettezza d’interessi e comportamenti ripetitivi. L’inclusione dei bambini autistici a scuola Essendo un’insegnante di sostegno della Primaria mi voglio soffermare su un aspetto …

L’educazione del cuore: l’amorevolezza a scuola

Educare il cuore Per parlare di educazione del cuore ho scelto un paragrafo del libro intitolato: “Il romanzo d’un maestro” di Edmondo De Amicis, paragrafo molto utile per ricostruire il ruolo e l’identità del maestro. L’ho scelto in quanto lo ritengo portatore di un messaggio positivo che si rivolge universalmente a tutti coloro che in qualche modo si trovano coinvolti nei processi …